Ricerca sui contenuti · Italiano
Imparare giocando. Scelte documentate.
Per l’italiano studiamo le regole linguistiche, la terminologia scolastica e l’insegnamento della lettura. Qui presentiamo le fonti e il loro ruolo.
Il nostro metodo
Partiamo dalla lingua scelta e dal contesto educativo. Le pubblicazioni internazionali arricchiscono le nostre valutazioni. Consideriamo destinatari, variante linguistica e pertinenza; le scelte di ricerca diventano esercizi dopo ulteriori verifiche.
Fonti per questa lingua · Italiano
Regole linguistiche, indicazioni scolastiche ed esempi didattici hanno ruoli diversi. Manteniamo i titoli originali delle pubblicazioni.
Treccani
Essere — Vocabolario
- Ambito di applicazione
- Italiano · forme verbali selezionate
- Perché consultiamo questa fonte?
- Riferimento per verificare forme verbali selezionate.
- Che cosa permette di motivare questa fonte
- Questa verifica riguarda forme selezionate, non tutti gli esercizi.
Accademia della Crusca
Sui trigrammi
- Ambito di applicazione
- Italiano · grafemi e trigrammi
- Perché consultiamo questa fonte?
- Riferimento per studiare ortografia, suoni e scrittura.
- Che cosa permette di motivare questa fonte
- Un’ortografia o una pronuncia corretta non dimostra che una parola sia adatta a un lettore principiante.
Prospettive internazionali
Queste fonti guidano la riflessione sull’apprendimento e sulla progressione nella lettura. Ne valutiamo la pertinenza per la lingua scelta; i risultati di un contesto educativo non valgono automaticamente ovunque.
Seymour, Aro & Erskine · British Journal of Psychology
Foundation literacy acquisition in European orthographies
- Ambito di applicazione
- Europe · 13 orthographies · early reading · 2003
- Perché consultiamo questa fonte?
- Confronto per valutare trasparenza ortografica e complessità sillabica.
- Che cosa permette di motivare questa fonte
- Lo studio del 2003 confronta 13 sistemi ortografici europei. Non convalida gli esercizi Yo Bro e non copre tutte le 17 lingue.
Institute of Education Sciences · What Works Clearinghouse
Foundational Skills to Support Reading for Understanding in Kindergarten Through 3rd Grade
- Ambito di applicazione
- United States · English · Kindergarten–Grade 3
- Perché consultiamo questa fonte?
- Riferimento aggiuntivo su suoni, decodifica e testi connessi.
- Che cosa permette di motivare questa fonte
- Le raccomandazioni riguardano il contesto educativo indicato. Applicarle a un’altra lingua richiede una valutazione distinta.
Queste organizzazioni sono citate come fonti. Un riferimento non implica approvazione o collaborazione.
