Undersøgelse af indhold · Dansk
Læring gennem leg. Gennemtænkte valg.
For dansk undersøger vi sprogregler, skoleterminologi og læseundervisning. Her viser vi vores kilder og deres formål.
Sådan arbejder vi
Vi tager udgangspunkt i det valgte sprog og undervisningskonteksten. Internationale publikationer giver flere perspektiver. Vi vurderer målgruppe, sprogvariant og relevans; forskningsmæssige overvejelser bliver først til øvelser efter yderligere kontrol.
Kilder til dette sprog · Dansk
Sprogregler, undervisningsvejledninger og praksiseksempler har forskellige roller. Publikationernes originaltitler bevares.
sproget.dk · Dansk Sprognævn
Bogstaver og lyde
- Anvendelsesområde
- Dansk · bogstaver og udtale
- Hvorfor bruger vi denne kilde?
- Reference ved undersøgelse af stavning, lyde og skrift.
- Hvad kilden understøtter
- Korrekt stavning eller udtale viser ikke, at et ord passer til en begynderlæser.
EMU · Børne- og Undervisningsministeriet
Dansk — Faghæfte 2020
- Anvendelsesområde
- Danmark · folkeskolen · dansk
- Hvorfor bruger vi denne kilde?
- Reference ved undersøgelse af læseudvikling og undervisningsmål.
- Hvad kilden understøtter
- Et undervisningsmål foreskriver ikke automatisk en fast bogstav- eller ordrækkefølge.
Internationale perspektiver
Kilderne hjælper os med at tænke over læring og læseudvikling. Vi vurderer relevansen for det valgte sprog; resultater fra én undervisningskontekst gælder ikke automatisk overalt.
Seymour, Aro & Erskine · British Journal of Psychology
Foundation literacy acquisition in European orthographies
- Anvendelsesområde
- Europe · 13 orthographies · early reading · 2003
- Hvorfor bruger vi denne kilde?
- Sammenligning til overvejelser om stavningens forudsigelighed og stavelseskompleksitet.
- Hvad kilden understøtter
- Studiet fra 2003 sammenligner 13 europæiske skriftsystemer. Det validerer ingen Yo Bro-øvelser og dækker ikke alle 17 sprog.
Institute of Education Sciences · What Works Clearinghouse
Foundational Skills to Support Reading for Understanding in Kindergarten Through 3rd Grade
- Anvendelsesområde
- United States · English · Kindergarten–Grade 3
- Hvorfor bruger vi denne kilde?
- Supplerende reference om lyde, afkodning og sammenhængende tekst.
- Hvad kilden understøtter
- Anbefalingerne hører til den nævnte undervisningskontekst. Overførsel til et andet sprog kræver en særskilt vurdering.
Organisationerne nævnes som kilder. En henvisning indebærer ikke godkendelse eller samarbejde.
