Innehållsundersökning · Svenska
Lekfullt lärande. Genomtänkta val.
För svenska undersöker vi språkregler, skoltermer och läsundervisning. Här visar vi våra källor och vad vi använder dem till.
Så arbetar vi
Vi utgår från det valda språket och utbildningssammanhanget. Internationella publikationer ger fler perspektiv. Vi bedömer målgrupp, språkvariant och relevans; forskningsbaserade överväganden blir övningar först efter ytterligare kontroller.
Källor för det här språket · Svenska
Språkregler, utbildningsriktlinjer och undervisningsexempel har olika roller. Publikationernas originaltitlar behålls.
Skolverket
Kursplan — Svenska
- Tillämpningsområde
- Sverige · grundskola · svenska
- Varför använder vi den här källan?
- Referens vid undersökning av läsutveckling och utbildningsmål.
- Vad källan ger stöd för
- Ett utbildningsmål föreskriver inte automatiskt en fast bokstavs- eller ordföljd.
Natur & Kultur
ABC-klubben åk 1
- Tillämpningsområde
- Sverige · årskurs 1 · ABC-klubben
- Varför använder vi den här källan?
- Undervisningsexempel vid jämförelse av läsmetoder.
- Vad källan ger stöd för
- Det beskriver den namngivna metoden eller serien, ingen allmän nationell norm.
Internationella perspektiv
Källorna hjälper oss att tänka kring lärande och läsutveckling. Vi bedömer relevansen för det valda språket; resultat från ett utbildningssammanhang gäller inte automatiskt överallt.
Seymour, Aro & Erskine · British Journal of Psychology
Foundation literacy acquisition in European orthographies
- Tillämpningsområde
- Europe · 13 orthographies · early reading · 2003
- Varför använder vi den här källan?
- Jämförelse för överväganden om stavningens förutsägbarhet och stavelsers komplexitet.
- Vad källan ger stöd för
- Studien från 2003 jämför 13 europeiska skriftsystem. Den validerar inga Yo Bro-övningar och omfattar inte alla 17 språk.
Institute of Education Sciences · What Works Clearinghouse
Foundational Skills to Support Reading for Understanding in Kindergarten Through 3rd Grade
- Tillämpningsområde
- United States · English · Kindergarten–Grade 3
- Varför använder vi den här källan?
- Ytterligare referens om ljud, avkodning och sammanhängande text.
- Vad källan ger stöd för
- Rekommendationerna hör till angivet utbildningssammanhang. Överföring till ett annat språk kräver en egen bedömning.
Organisationerna anges som källor. En hänvisning innebär inte godkännande eller samarbete.
