Jak pracujemy
Zaczynamy od wybranego języka i kontekstu edukacyjnego. Publikacje międzynarodowe poszerzają nasze rozważania. Oceniamy grupę odbiorców, odmianę języka i przydatność; ustalenia badawcze stają się ćwiczeniami dopiero po dalszych kontrolach.
Źródła dla tego języka · Polski
Zasady językowe, wytyczne edukacyjne i przykłady dydaktyczne pełnią różne funkcje. Zachowujemy oryginalne tytuły publikacji.
Rada Języka Polskiego · PAN
Zasady pisowni i interpunkcji polskiej
- Zakres zastosowania
- Polska · pisownia i interpunkcja · zasady od 2026
- Dlaczego korzystamy z tego źródła?
- Źródło do analizy pisowni, głosek i zapisu.
- Co uzasadnia to źródło
- Poprawna pisownia lub wymowa nie dowodzi, że słowo jest odpowiednie dla początkującego czytelnika.
Zintegrowana Platforma Edukacyjna
Podstawa programowa — Edukacja wczesnoszkolna
- Zakres zastosowania
- Polska · klasy I–III
- Dlaczego korzystamy z tego źródła?
- Źródło do analizy rozwoju czytania i celów edukacyjnych.
- Co uzasadnia to źródło
- Cel edukacyjny nie narzuca automatycznie stałej kolejności liter lub słów.
Perspektywa międzynarodowa
Źródła pomagają nam rozważać uczenie się i rozwój czytania. Oceniamy ich przydatność dla wybranego języka; wyniki z jednego kontekstu edukacyjnego nie obowiązują automatycznie wszędzie.
Seymour, Aro & Erskine · British Journal of Psychology
Foundation literacy acquisition in European orthographies
- Zakres zastosowania
- Europe · 13 orthographies · early reading · 2003
- Dlaczego korzystamy z tego źródła?
- Porównanie przy rozważaniu przewidywalności pisowni i złożoności sylab.
- Co uzasadnia to źródło
- Badanie z 2003 roku porównuje 13 europejskich systemów pisowni. Nie waliduje ćwiczeń Yo Bro i nie obejmuje wszystkich 17 języków.
Institute of Education Sciences · What Works Clearinghouse
Foundational Skills to Support Reading for Understanding in Kindergarten Through 3rd Grade
- Zakres zastosowania
- United States · English · Kindergarten–Grade 3
- Dlaczego korzystamy z tego źródła?
- Dodatkowe źródło dotyczące głosek, dekodowania i spójnego tekstu.
- Co uzasadnia to źródło
- Zalecenia dotyczą wskazanego kontekstu edukacyjnego. Przeniesienie na inny język wymaga osobnej oceny.
Organizacje wymieniamy jako źródła. Odwołanie nie oznacza zatwierdzenia ani współpracy.
